Подведены итоги конкурса «Лучший педагог дошкольной организации»
В преддверии Дня учителя подвели итоги республиканского конкурса «Лучший педагог дошкольной организации». В нём приняли участие более двух сотен педагогов из всех регионов страны. Отличилась воспитательница из ЗКО Айжан Нурсеитова, она получила Гран-при. Также к награде представили победителей в номинациях «Шебер педагог», «Креативті педагог», «Өнерлі педагог» и «Жаңашыл педагог». О том, что сфера дошкольного воспитания должна стать приоритетной, говорил и Президент в своем послании народу.
Воспитатель — это первый учитель, который знакомит ребенка с окружающим миром. Гаухар Канапьянова работает в сфере дошкольного образования музыкальным руководителем уже 17 лет. Педагог признается, что ответственность в работе с детьми нужно проявлять везде.
Гаухар Канапьянова, музыкальный руководитель:
- Страхи, конечно, есть, потому что дети маленькие, с 2-х лет. Ясельные группы бывают, бывают старшие группы. Их учить специальная методика нужна, педагогическая именно, подход к каждому ребенку. У них даже язык не развит, а учить петь это очень тяжело.
Развитие ребенка, социализация и восприятие мира во многом зависит от первого педагога. При этом сами воспитатели получают большую отдачу от общения с детьми. Айнур Ершикина пришла работать в сад после завершения университета. И ни разу о своем выборе не пожалела.
Айнур Ершикина, воспитатель детского сада:
- В других специальностях я не вижу себя, мне нравится работать с детьми, я сама мама, у меня трое детей. Самое главное это наши дети, это наше будущее.
Сейчас современные сады ничем не отличишь от инновационных образовательных центров. В них детей с раннего возраста обучают английскому языку, музыке, хореографии. Присутствует песочная терапия и отдельные виды спортивных секций.
Аймира Амантаева, заведущая детского сада:
- Приходящие педагоги – это педагог английского языка, логопед, карате у нас идет с 3-х лет. Вообще для детей дошкольного возраста очень важно все занятия проводит в игровой форме.
Глава Государства в послании народу Казахстана отмечал, что «Будущее страны формируется в колыбели младенца». Поэтому обучение и воспитание детей дошкольного возраста в приоритете.
Касым-Жомарт Токаев, Президент Республики Казахстан:
- За дошкольное воспитание и обучение ребенка солидарную ответственность, наравне с государством, несут и родители. Поэтому подушевое финансирование на дошкольное образование нужно привязать к реальным доходам каждой семьи. Таким образом, дальнейшее совершенствование системы образования позволит помочь действительно нуждающимся гражданам, повысит прозрачность государственной поддержки и, в целом, будет способствовать укреплению человеческого потенциала страны.
Одна из основных проблем дошкольного образования дефицит кадров. Специалисты объясняют, что ежегодно предусмотренные меры постепенно перекрывают нехватку педагогов. Сейчас детские сады напрямую работают с университетами и колледжами. Приглашают будущих воспитателей на практику, с дальнейшим трудоустройством.
Манара Адамова, директор департамента дошкольного образования Министерства просвещения РК:
- Да, дефицит существует. 2 года назад у нас не хватало 13 тысяч педагогов то на сегодняшний день 7 тысяч. Это говорит о том, что потребность снизилась в 2 раза.
В Казахстане работают 11 600 детских садов, в том числе как государственные, так и частные организации. Каждая применяет новые подходы в обучении, чтобы было качественное взаимодействие между педагогом и ребенком.
Авторы: Айгерим Бегенова, Канат Абильдин.