Депутаты зачитали жалобы учителей на правительственном часе
Рассматривают в минобразования и другие надбавки, а также обещают пересмотреть нагрузку, которая ложится на плечи педагогов.
Педагоги, которые обычно привыкли решать проблемы без лишней шумихи, на этот раз молчать не стали. Резонансное интервью учителя истории Алии Ахетовой из Кокшетау, опубликованное в ютубе, наделало много шума. В нем преподаватель критически высказалась об обновленной учебной программе. Публикацию прокомментировали больше четырех тысяч человек. Все они согласны с обиженным педагогом. Отреагировал на высказывания и министр образования.
Асхат Аймагамбетов, министр образования и науки РК
- Мы встретились, поговорили достаточно подробно о тех или иных вопросах, которые были подняты ею. В принципе состоялся хороший диалог. Мы приглашаем в министерство, ни одно решение мы не принимаем, как говорится, в тиши кабинетов, поэтому мы приглашаем наших коллег сельских, городских, отдаленных школ - северные регионы, южные регионы. Обсуждаем, спорим и в итоге приходим к какому-то единому решению.
Правда, похоже, решение о выслуге лет педагогов публично не обсуждалось либо не заметили просьбу сотен тысяч уставших учителей. Жесткой критике сегодняшнюю систему образования подвергли и депутаты Мажилиса.
Гульмира Исимбаева, заместитель председателя Мажилиса парламента РК
- Затраты на время составлением СОР и СОЧ, вы знаете, что это такое. Чтобы составить задание и дескрипторы к ним, требуется не менее 2-2,5 часов. А если в один день у учителя по три разных класса, то это займет не менее 6-7 часов. «Когда это делать? Не спать ночь? Вот уже сама сижу 3 часа, составила только один», - пишет учитель. «Осталось еще 2». Это при том, что мы говорим о снижении нагрузки на учителя.
Новую систему СОР - суммативное оценивание за раздел, и СОЧ - суммативное оценивание за четверть, хвалить министр образования не стал. Возмущение коллег ему понятны.
Асхат Аймагамбетов, министр образования и науки РК
- Система оценивания, которая сегодня у нас имеется, нуждается в совершенствовании. Мы сейчас проводим работу для того, чтобы внести изменение в 125-ый приказ и совершенствовать существующую систему СОР и СОР.
Пообещал министр и повысить зарплату учителям. С начала года базовый оклад увеличится на 25 процентов. Увеличатся и надбавки - в два раза повысят доплату за классное руководство и проверку тетрадей.
Алия Ахетова, учитель
- Нет реального повышения заработной платы. Молодой человек приходит, он будет нищий. А я через квалтест должна повышать свою зарплату. Все кричат: «Учителям сколько можно повышать?». А вы спросите, почему я в прошлом году получала 80 тысяч. Потому что я не сдала квалтест. Почему я не сдала тест? Потому что мне попался дурацкий вопрос. Вы нормально повысьте зарплату. Просто повысьте зарплату без этой унизительной процедуры, без этого страха и тревоги.
Разбираться в проблемах на правительственном часе помогал и заместитель Премьер-министра Бердыбек Сапарбаев. Он ответил на критические высказывания депутатов, касающиеся аварийных и трехсменных школ.
Бердыбек Сапарбаев, заместитель Премьер-министра РК
- Что касается сроков, аварийные школы, трехсменные школы, дан нам срок в 2021 году закончить. С аварийными школами, их сейчас 36, мы закончим. Что касается трехсменных школ. Вы сами хорошо знаете из статданных отношение роста численности населения, в том числе рождаемости детей, поэтому с каждым годом количество детей, пребывающих в 1 класс, увеличивается. Поэтому тут есть проблема в ликвидации трехсменных школ.
Сейчас законопроект «О статусе педагога» находится в парламенте и будет еще не раз рассмотрен на рабочих группах.
Авторы: Динара Жанбатырова, Катерина Попкова